探索写字艺术教学     推广素质教育成果

厚街镇中小学写字教学观摩研讨暨溪头小学书法教育科研成果推介会在溪头小学召开

2007年6月8日上午，厚街镇中小学写字教学观摩研讨暨溪头小学书法教育科研成果推介会在溪头小学召开。

市教育局美术书法教育研究会会长谢洪涛、市教育局科研办主任钟健强，厚街镇宣传办主任陈汉均、副主任王剑雄，和我镇各中小学校长、骨干教师及塘厦镇、茶山镇部分教师共140多人参加盛会。与会人员听了溪头小学五位教师的写字教学汇报课、参观了溪头小学书法教育馆，观看了溪头小学第七届硬笔写字竞赛和百名“校园小书法家”的现场挥毫泼墨，听取了陈玉棠校长“力创书法教育特色，推进素质教育进程”的专题发言，介绍了溪头小学六年来创建写字教育特色的历程、教学管理的措施和取得的成绩。

 谢洪涛会长在会上高度评头溪头小学在写字教育普及与提高方面所取得的成绩，倡导加强写字教学，培养学生良好的写字习惯是所有老师的共同任务。学生每科的作业都应书写规范、认真、端正，才能达到“提笔即是练字时”，全体教师更应在学生面前正确、规范、认真地书写作学生的表率。在这种潜移默化中促进学生良好书写习惯养成的作用是不可小视的。

钟健强主任强调教育的根本目的在于塑造人和发展人，在创建特色学校的同时，一定要加强教育科学的研究，让学校的教育教学工作健康有序。

     陈汉均主任要求，各中小学校要把溪头小学在书法教育教学方面的成功经验带回去，把写字教学当作一项重要的常规教学来抓，进一步推进我镇的素质教育工作和教育科研工作。  

溪头小学是东莞市一级小学、广东省绿色学校，第五届全国中小学思想道德建设先进单位，2004年被中国教育学会书法教育专业委员会授予“全国写字教育实验学校”称号，教师和学生的书法作品多次在全国及省市获奖，书法教师刘后章和陈玉棠校长的《实施“五字”教学法，开展农村小学书法教学的研究》获2003年广东省中小学创新教育科研成果三等奖，2007年5月，《实施“四导”写字教学模式，开展农村小学书法教育的研究与实践》获第六届广东省普通教育教学科研成果二等奖等。 其书法教育和科研方面的成就越来越引起有关教育专家的重视。

                                            （谢锦文、刘后章）

点击下载《厚街溪头小学写字教学经验汇报材料》

陈玉棠校长在发言

教育局科研办主任钟健强在厚街溪头小学写字教育成果推介会上作了重要的发言

谢洪涛会长在写字教育观摩研讨会上作了重要的讲话

安静的会场

方少梅老师在上写字课

教育局科研办主任钟健强在拍摄小书法家们的泼墨挥毫

谢洪涛会长在为老师和小书法家们作现场书写示范

东莞市美术书法教育研究会会长谢洪涛和厚街镇宣传科教办主任陈汉均在认真观赏小书法家的挥毫

与会教师在欣赏溪头小学学生硬笔书法竞赛作品